É muito curioso que certas coisas que acontecem em nossa vida nos atingem como se fosse a primeira vez que algum ser humano tivesse passado por aquilo. Na verdade, parece muito simplório que pensemos assim. Geralmente essa percepção está mais associada a nosso próprio desconhecimento da história ou da literatura e, até mesmo, ao medo que vem junto e que não nos permite indagar: como outras pessoas reagiram a isso no passado ou estão reagindo no presente?

A perspectiva de um confinamento prolongado é obviamente assustadora. E se a situação se aproxima abruptamente, a sensação é ainda mais aterradora, como a que vivenciamos há pouco, cuja necessidade de confinamento foi apresentada como a forma de evitar prejuízos à saúde devido à disseminação mundial de um vírus; mas poderia ser também, esconder-se da violência de distúrbios civis ou guerras, ou mesmo para evitar consequências de transformações climáticas.

Foram muitas as situações no passado em que pessoas e grupos estiveram confinados e por razões sempre muito justificadas e, em alguns casos, até mesmo desejadas. E como procederam? Pelo que se depreende de um pequeno artigo da renomada Biblioteca Britânica, procederam organizando-se, organizando uma rotina, estabelecendo objetivos e realizando tarefas diárias. Um pouco todo dia até o dia em que se retomam as condições de normalidade ou de uma nova normalidade. Cinco providências básicas dizia o artigo: traje-se, exercite-se, estude, divirta-se e escreva ou registre o que está pensando, por exemplo sobre o que está acontecendo e o que está fazendo.

Entre os anos 1800 e 1900 era muito comum que navios e seus tripulantes ficassem presos na enorme placa de gelo que se forma nas regiões árticas durante o inverno. Pronto! Estavam confinados. E confinados de uma forma tal, que as agências de exploração espacial chamam hoje de condições extremas. O fato é que naqueles idos, navios militares, navios de expedições científicas e também de finalidade econômica, como os baleeiros, algumas vezes eram pegos de surpresa pela antecipação do frio do inverno; outras vezes, em missões multianuais, precisavam verdadeiramente ficar encalhados ali. Imagine essa situação!

Nem toda ocorrência desse tipo teve final feliz, mas aquelas em que os envolvidos não sucumbiram, diz o artigo da Biblioteca Britânica, ensinaram aos demais seres humanos as providências básicas que contribuíram para a sobrevivência das pessoas e dos grupos de marinheiros.

Numa ocasião, um comandante de um barco de salvamento, que chegou após o degelo, encontrou uma tripulação em que, segundo ele, toda a ordem e esperança, tinham-se ido quando aqueles marinheiros deixaram de fazer regularmente sua higiene pessoal e trocar de roupa, por outras limpas. Resgatá-los, segundo ele, foi possível tão logo se restabeleceram regularmente esses dois hábitos cotidianos; não antes.

Uma outra passagem do artigo relata a importância de se exercitar fisicamente, dentro de suas limitações individuais, claro! Empacado no frio polar num dado inverno a tripulação se dividiu em grupos para disputar um popular jogo inglês, o críquete. Os homens mantinham-se minimamente ativos, para preservar as condições de disputar o jogo e obter êxito.

Estudar, ou melhor aprender, expandir seus conhecimentos pela leitura, reflexão, meditação, ou seja, manter-se mentalmente ativo por meio de aquisição de novos conhecimentos. Este, o terceiro tipo de providência adotada. Concretamente, há o relato de um navio em que se providenciou uma biblioteca de aproximadamente 1.200 livros, manuais e revistas, assim como o estabelecimento de um horário do dia em que os tripulantes iriam se dedicar a essa atividade. Mais uma vez, vê-se também a importância da regularidade da própria atividade:  horários a cumprir. 

A quarta providência: nada melhor para descarregar a tensão do que algum entretenimento, especialmente se for previamente combinado o horário, exigir preparativos e for por fim realizado. Como um paralelo, reflitamos sobre as apresentações que artistas populares e orquestras têm oferecido ao público atualmente, estando cada um deles confinado em seu próprio espaço particular, assim como seus ouvintes. É um entretenimento para o ouvinte e o é também para os artistas e musicistas, que estão realizando algo em conjunto, mesmo que distantes um do outro. O artista do evento de hoje poderá ser o ouvinte da próxima apresentação. E vice-versa.

Escrever, redigir, registrar o transcorrer do dia fez os marinheiros, de uma tripulação presa no Ártico em 1819, refletirem sobre seu dia-a-dia, mas também sobre outros temas e pessoas que estavam longe, além de executarem e aprimorarem essa capacidade: refletir-redigir-comunicar. Naquela expedição, inclusive, criou-se um jornal de circulação interna. A experiência foi adotada em situações futuras, inclusive em missões às regiões gélidas do Polo Sul.

Não vamos desconsiderar que a história nos oferece relatos de situações de confinamento coletivo, definitivamente, trágicas! Há aquelas em que milhões sucumbiram. Algo, entretanto, que essa publicação da Biblioteca Britânica nos sugere: tendo a pessoa preservado ao menos um mínimo de autonomia, poderá então fazer por si mesmo muito mais do que talvez imagine, começando-se por se organizar e ao seu entorno.